|
|
 |
|
|
|
|
Yamaha Music School
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Musica a scuola |
|
|
|
|
|
| |
Scheda informativa per le scuole
La musica è senza dubbio molto adatta a sviluppare le
abilità cognitive dei bambini e degli adolescenti, alle quali
si somma una notevole componente emozionale.
Fare musica affina la capacità di pensare in modo analitico
riuscendo a far esprimere al meglio la propria creatività.
Imparare a suonare aiuta a sviluppare meglio le caratteristiche
del comportamento sociale, come la tolleranza, il senso di
responsabilità e di disciplina e la capacità di stare bene
insieme con gli altri.
Così come lo sport, anche l’educazione musicale dovrebbe
essere una parte integrante di ogni progetto educativo
che punti alla piena armonica valorizzazione delle capacità
intellettuali e culturali della persona.
|
Corsi musicali collettivi, per imparare a suonare la tastiera, da effettuarsi in orario curricolare o extracurricolare, basati su un metodo innovativo ed efficace diffuso in tutto il mondo, il metodo Yamaha.
Il metodo Yamaha rende l’apprendimento della musica facile, immediato e divertente attraverso l’ascolto, il canto, il suono ed infine la lettura delle note musicali.
Il metodo prevede lezioni di gruppo, condotte in modo tale da favorire la motivazione all’apprendimento, la socialità, la stima di sé, e promuovere la condivisione e lo scambio. |
|
|
|
PER L’ISTITUTO SCOLASTICO
• Attivazione gratuita presso la scuola
di un laboratorio musicale, con uno
strumento per allievo e materiale
didattico, a tariffe agevolate.
• Programma didattico annuale di 30
lezioni di un’ora ciascuna con cadenza
settimanale.
• Possibilità di continuazione del corso
negli anni scolastici successivi.
• Insegnanti selezionati e certificati
Yamaha in seguito ad una specifica
formazione gratuita. Questa può
riguardare anche un insegnante che
già opera nell’istituto, previo esame
di idoneità.
• Il laboratorio è a disposizione della
scuola anche per altre attività musicali.
Sono previste gratuità, agevolazioni,
corsi da uditori e partecipazione gratuita alle lezioni per gli insegnanti
della scuola. |
NORMATIVA DI RIFERIMENTO
Queste iniziative possono essere attuate
nell'ambito dell'ampliamento dell'offerta
formativa nel nuovo quadro
dell'autonomia didattica, organizzativa,
di ricerca, sperimentazione e sviluppo
delle istitutzioni scolastiche in applicazione
della L. n 440/1997 e della direttiva
attuativa n 33 del 15 maggio 2002.
IMPEGNO PER LA SCUOLA
• Mettere a disposizione un’aula per l’allestimento del laboratorio e lo svolgimento delle lezioni e predisposizione di un eventuale impianto elettrico a norma.
• Prevedere l’eventuale servizio di sorveglianza e di pulizia.
• Sottoscrivere una convenzione con il gestore del progetto che prevede anche il contratto di comodato d’uso gratuito per gli strumenti affidati alla scuola. |
Fare musica attivamente, sia da soli che in gruppo,
sviluppa l’intelligenza, la reatività, la socialità.
Questa conclusione, ormai ampiamente dimostrata,
ci incoraggia a sperare che una nuova epoca sia
cominciata, epoca nella quale l’educazione alla
musica è una componente fondamentale del curriculum
scolastico, e non soltanto un accessorio decorativo
di cui si può fare a meno.
|
CONTATTI:
Yamaha musica Italia
Divisione scuole
02 93577. 227 - 244 - 230
www.yamaha.it
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Torna all'inizio |
|
|
